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El sistema que combina el lenguaje oral con la utilización de signos gestuales se denomina Comunicación Bimodal.
Este libro ofrece un programa destinado a padres y educadores que estén en contacto con niños con déficits auditivos o con niños oyentes no verbales. Incluye unas proposiciones de aplicación al campo de la reeducación del lenguaje, tanto en su aspecto de comunicación como en los aspectos pedagógicos del aprendizaje.
Un medio vehiculante y difusor creado para compartir métodos, intervenciones educativas o programas, previamente experimentados como eficaces. El fruto de estas experimentaciones, las fichas de trabajo del alumno y sus guías prácticas para el profesor-educador, ayudan a lograr unos objetivos curriculares más diversificados y graduados en el desarrollo personal de los alumnos necesitados de educación especial.
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