El Desarrollo del Lenguaje de 0 a 3 Años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil

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Este libro pretende que los educadores preparen al niño en su entrada al 2º ciclo de Educación Infantil. Aporta información completa sobre el desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo.

Incluye escalas con las que compara el lenguaje observado, desde el punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrán inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.

El fin de este libro es proporcional al educador la oportunidad de conocer de una forma comprensiva cómo se desarrolla el lenguaje y de reflexionar sobre su propia acción educativa, así como de apropiarse de unas herramientas que le permitan una mayor efectividad en su actividad profesional.

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Cepe


CEPE


Un medio vehiculante y difusor creado para compartir métodos, intervenciones educativas o programas, previamente experimentados como eficaces. El fruto de estas experimentaciones, las fichas de trabajo del alumno y sus guías prácticas para el profesor-educador, ayudan a lograr unos objetivos curriculares más diversificados y graduados en el desarrollo personal de los alumnos necesitados de educación especial.

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