Prelec es un material específicamente diseñado como prueba para analizar las dificultades de aprendizaje en la lectura más comunes, para así identificar y corregir posibles problemas durante la fase inicial de niños en edad preescolar.
Orientado a profesionales de Educación Infantil. Está dividido en 4 grupos asociados a 4 tipos de habilidades diferentes:
- Familiaridad con materiales escritos. Analiza la experiencia que el niño/a ha tenido con los cuentos leídos por sus padres, maestros y/o cuidadores, para identificar cuáles son las partes que conocen de un libro y los aspectos básicos convencionales de la escritura.
- Conciencia silábica. Identifica si el niño puede diferenciar cuántas sílabas tiene una palabra, separar una palabra en sílabas o volverla a componer, si reconoce sílabas iguales o diferentes entre sí, etc.
- Conciencia fonémica. Evalúa si el niño es capaz en cierta medida de diferenciar los diferentes fonemas que tiene una palabra.
- Aprehensión del sistema de escritura. Valora el nivel de conocimiento en base a las letras que el niño conoce, si puede escribir su nombre o el de un amigo, etc.
PRINCIPALES OBJETIVOS
- Reducir los problemas precursores de la lectura más comunes mediante tareas fáciles de realizar.
- Identificar los principales problemas en el aprendizaje de la lectura mediante la comparación de sus habilidades con el resultado de los ejercicios.
- Aportar una herramienta que permita a los profesionales intervenir lo antes posible para reducir los posibles problemas de aprendizaje en la lectura.
Identifica problemas de aprendizaje en la lectura fácilmente con Prelec.
