Ámbito óptimo. 6º de Ed. Primaria y 1º y 2º de E.S.O. Las diferencias entre el código fonográfico del inglés y del castellano obliga a los autores al diseño de espacios didácticos muy funcionales, donde los alumnos aprendan el léxico pertinente y la morfosintaxis necesaria para resolver los problemas de comunicación a través del inglés.

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