FRASES CON DOBLE SENTIDO. CUADERNO 3: TODO ESTÁ PATAS ARRIBA

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7,99 sin impuestos

978-84-16729-55-5

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.

✔ Mejora la comprensión de las frases con doble sentido

✔ Aumenta el vocabulario del alumnado

✔ Fomenta el trabajo autónomo del niño

✔ Desarrolla habilidades para aplicarlas a vivencias personales

✔ Facilita los intercambios comunicativos y sus relaciones sociales

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Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.

El tercer cuaderno de la colección, titulado Todo está patas arriba, trabaja las frases:

  • Está todo patas arriba.
  • Me he puesto las botas.
  • Voy volando.
  • Está delante de tus narices.
  • He hecho la vista gorda.

Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba incluye 47 páginas presentadas en un cuaderno horizontal con anillas. El material se divide en: la explicación de lo que quiere decir la frase que se trabaja (“Todo está patas arriba quiere decir que todo está desordenado”); la explicación de lo que no quiere decir la frase (“No es que me haya dado la vuelta y se me queden las piernas arriba”); y, por último, un ejemplo en tono humorístico para acabar de comprender cuál es y cuál no el significado de cada una de las frases.

Además, incluye 8 páginas de ejercicios para que el/la alumno/a pueda aplicar las frases y afianzar los conocimientos. Incluye actividades para colorear, para escribir la respuesta, para rodear la opción correcta, etc.

Por último, incluye dos páginas de pegatinas ilustradas en color verde y rojo para que el alumno pueda indicar si es correcto o incorrecto. Así, el/la alumno/a podrá trabajar con los adhesivos de forma más autónoma y aumentar, de este modo, su confianza.

Este material ha sido diseñado por especialistas con el objetivo de dar respuesta a las necesidades que presenten aquellos alumnos con dificultades para la interpretación del lenguaje.

PRINCIPALES OBJETIVOS

  • Fomentar el aprendizaje y el uso cotidiano de las frases con doble sentido.
  • Enriquecer el vocabulario de los niños.
  • Aumentar la autonomía del alumnado en la realización de actividades.

Hazte ya con Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba.

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La principal inquietud de GEU Educational es llenar el vacío en materia educativa en el terreno de niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales.

Trabajan para crear un modelo educativo basado en una enseñanza individualizada para la escuela inclusiva.

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  1. Susana (propietario verificado)

  2. María Jesús P. (propietario verificado)

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