CONO-FONOS 3: ¡SÉ LEER Y ESCRIBIR! CUADERNO

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 3: Consonantes s, r, n, d, forma parte de una colección de 8 cuadernos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, mediante una secuencia acumulativa de fonemas, onomatopeyas, apoyo articulatorio y grafemas.

Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como apoyo y refuerzo desde las primeras edades (uso recomendado a partir de 5 años).

En este cuaderno se trabajan actividades con las consonantes s, r, n, d.

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Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 3: 

Orientado para desarrollar las habilidades orales y escritas más importantes, es recomendable como apoyo y refuerzo desde las primeras edades (uso recomendado a partir de 5 años).

En este cuaderno se trabajan actividades con las consonantes s, r, n, d.

CARACTERÍSTICAS

✔ Adquirir las destrezas básicas de análisis del lenguaje

✔ Favorece el proceso de asociación entre el sonido y su grafema

✔ Facilita el aprendizaje en tareas de lectura y escritura

✔ Previene posibles dificultades orales y escritas del lenguaje

✔ Favorece el autoaprendizaje y autorefuerzo

Especialmente recomendado para:

  • Educación Infantil y Primaria, como material para adquirir y generalizar las destrezas básicas de análisis del lenguaje.
  • Audición, lenguaje y pedagogía terapéutica, como método para reeducar y entrenar sistemáticamente sus capacidades de análisis, identificación de fonemas y correspondencia gráfica.
  • Casos de trastornos del habla y del lenguaje.
  • Alumnado inmigrante con desconocimiento del castellano que se está iniciando en el lenguaje.
  • Alumnado residente en el extranjero que desea aprender el castellano como segunda lengua, como método oficial de enseñanza del español.
  • Adultos que hayan sufrido algún tipo de afasia y otras alteraciones del lenguaje.

PRINCIPALES OBJETIVOS

  • Desarrollar habilidades de análisis metalingüístico que favorecen el proceso de asociación entre el sonido y su grafema, facilitando el aprendizaje en tareas de lectura y escritura.
  • Reeducar y prevenir posibles dificultades orales y escritas del lenguaje, a través del desarrollo de una adecuada conciencia y habilidad fonológica.
  • Favorecer el autoaprendizaje y el autorrefuerzo, mediante un ascenso progresivo de la dificultad en las actividades.

 

Cuadernos

1 Vocales, 2 M,L,P,T, 3 S,R,N,D, 4 B,CI, Z, V, CE, 5 R, C Q H, 6 F, GI, J, Ñ, GE, 7 LL, Y, G, CH, 8 H, SC, W

Marca

Geu educational


GEU EDUCATIONAL


La principal inquietud de GEU Educational es llenar el vacío en materia educativa en el terreno de niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales.

Trabajan para crear un modelo educativo basado en una enseñanza individualizada para la escuela inclusiva.

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